Fotos do passeio a Sorveteria Seára

Relatório do dia 02/03 ao dia 06/03

Ao ritmo da música “Eu só quero chocolate” iniciamos a semana contando para os amigos sobre o fim de semana e sobre a atividade para casa. Eram tantas informações legais, que mau dava para esperar o momento de falar. O Pedro chegou na sala já contando que o chocolate fazia mal para os cachorros, a Luana contou que foram os Astecas e Maias que descobriram o chocolate. A Ana Carolina nos trouxe até uma história infantil e o Matheus também contribuiu trazendo músicas e muitas outras coisas. Esta atividade foi muito produtiva, pois todos colaboraram de alguma forma e estavam ansiosos para dividirem com os colegas as novidades pesquisadas.

Ainda no ritmo de chocolate fizemos um acróstico ilustrado da palavra CHOCOLATE e depois eles recortaram de revistas as gravuras e escreveram as palavras, este painel e as atividades estão expostos na sala.








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Como os amigos da turma do Chocolate tem demonstrado nas brincadeiras que o importante é vencer, nos trabalhamos esta semana com jogos cooperativos, como dança da cadeira acumulativa, onde somente as cadeiras saem e as crianças tem que ajudarem umas as outras para não caírem já que nenhuma sai. Foi super interessante o final do jogo quando ficaram duas cadeiras e eles sentados uns nos colos dos outros e todos se segurando.

Nesta semana o momento mais esperado, além do banho de mangueira, foi a visita a Biblioteca Pública, e durante o percurso cantamos, vimos o restaurante da avó do Igor, a casa do Lucas, o local de trabalho da mãe do Pedro Henrique . E quando chegamos à biblioteca, que bonitinhos se comportaram muito bem, respeitando a principal regras da biblioteca que era falar baixo. Parabéns turma do Chocolate, vocês deixaram a Professora muito orgulhosa.

Beijos Profe Gê!!!!

Relatório do dia 25/02 ao dia 27/02

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Em ritmo de carnaval iniciamos nossa semana conversando muito, brincando e aprendendo. Aproveitamos este momento de interação e socializamos as atividades de casa, com direito a fantasia de palhaço e tudo mais. Também nos preparamos para a reunião dos pais com uma culinária muito gostosa, juntamente com o grupo Borboleta.

Apesar de ser uma semana pequena tivemos momentos de muitas risadas, como a Hora do conto, no qual a Turma do Chocolate me ajudou a contar às outras turmas a História do “Iribú” e depois fomos para sala e cada um fez um desenho da parte da história que foi mais significativo.

Uma vez por semana as crianças fazem a Hora do Conto. Em roda escolhem um livro e três delas “leem” o livro. Este momento é importante para a criança, principalmente nesta fase em que tem grandes expectativas sobre a leitura. Esta semana os alunos Igor, Matheus e Pedro Flores nos contaram histórias que trouxeram de casa.
Beijinhos da Prof.ª Gê.

Relatório do dia 16/02 a 20/02

“Não se pode falar de educação sem falar de amor.”
Paulo Freire

Os momentos de maior aprendizagem são aqueles que nos são mais significativos e marcam nossas vidas para sempre. Esses momentos especiais são cheios de sentimentos como amor, carinho, amizade, ou seja, o recheio básico da Turma do chocolate. Com este forte vínculo de amizade nas diversas atividades propostas nesta semana, demonstraram um entrosamento, e até mesmo aceitação de um novo colega no grupo, a Paula, que parece conhecer seus colegas há muito tempo. Um exemplo dessa relação ocorreu na atividade de recorte e colagem do nome, no qual cada aluno que terminava sua atividade ajudava aos outros. Também na brincadeira o “Mercado de Estátuas”, as crianças acabavam escolhendo os que tinham mais afinidade, primeiro as meninas se escolheram depois, os meninos também.

Outro momento muito especial foi o autorretrato, no qual observamos a obra do artista plástico Flávio de Carvalho e as cores que ele usou, utilizamos as mesmas, que foram as cores primárias (vermelho, azul e amarelo), já que a professora Luana os ensinou também em inglês. A atividade do autorretrato é importante para a construção da identidade da criança, pois por meio desta as crianças passam a observar os detalhes de suas características físicas e a valorizá-los, por conseqüência aprendem a respeitar a diversidade.
Nosso Carnaval não poderia ter sido mais divertido, com passeios pela piscina, brincadeiras, enfim, tudo que pudesse ser “bem molhado”.

Esta semana foi muito tranqüila, as crianças estão mais familiarizadas com as novas rotinas. Sempre levando em conta a identidade e autonomia do aluno, elaboramos nosso planejamento cooperativo, ou seja, o que queremos aprender com nosso projeto sobre o nome de turma. Este rico momento de compartilhamento de vivências e conhecimentos nos permitiu construir um projeto muito interessante, que em breve vocês terão maiores conhecimentos.

Beijos da Prof.ª Gerusa

Relatório do dia 09/02 ao dia 13/02 - Infantil III

"Vou te mostrar que é de chocolate... que o amor é feito”.

A volta às aulas é sempre um momento rico em emoções diferentes. A alegria de rever os amigos para poder compartilhar as novidades das férias; a ansiedade de conhecer a nova professora; a insegurança frente ao novo, seja na forma de sala de aula, novos amigos, novas expectativas de aprendizagem. Lidar com tantas emoções nem sempre é fácil, mas as crianças do Infantil III me receberam demonstrando todo seu carinho, com abraços, beijos e muito entusiasmo para compartilhar as novidades.

Nesta semana que passou nossas assembléias e rodas de conversa foram recheadas de relatos sobre as férias, lembranças do ano que acabou de passar e novas vivências. Brincamos de "Alerta!", "Coelhinho sai da toca", "Pega-vareta" e de bingo das letras. Também confeccionamos as fichas de chamada, fizemos um portarretrato de papel de liquidificador, esta atividade foi muito divertida, pois as crianças tiveram que extrair a água do mesmo com os pés.

Como todos os grupos presentes em nossa sociedade, nosso grupo escolheu um nome e determinou alguns combinados para nossa melhor convivência. Estes foram:
· Falar baixo;
· Usar as palavras mágicas;
· Respeitar a professora e os amigos;
· Segurar no corrimão para descer e subir as escadas;
· Caminhar nos corredores e ao descer as escadas;
· Manter a sala arrumada;
· Trazer brinquedos somente no último dia da semana (sexta-feira), e caso tenha trazido o brinquedo nos demais dias, ele ficará na mochila;
· Ter boas maneiras.

Vocês poderão observar nossos combinados em nossa sala, assim como os nomes sugeridos para o nome de grupo e a votação. Este momento de escolha foi realizado gradativamente com sugestões que as crianças iam dando ao longo da semana, sendo o nome escolhido GRUPO CHOCOLATE. Hum... que nome mais delicioso! Aguardem muito mais novidades em breve.

Professora Gerusa.

P.S.: Mal posso esperar pelas aulas de culinária de nosso grupo.